COMO ESCOLHER A ESCOLA DO SEU FILHO?!

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O fim de ano está chegando e já é hora de pensar na matricula ou rematrícula dos filhotes nas escolas. Muitas mamães como eu farão isso pela primeira vez. Muitos pais  vão trocar seus filhos de escola porque a mesma já não atende mais a idade pedagógica da criança, ou porque não podem arcar com o aumento da mensalidade, ou porque se mudaram…em fim…Só que mesmo não sendo a primeira vez o assunto é sério e deve ser tratado como tal. Afinal de contas é lá que seu filho passará grande parte do tempo, senão o dia inteiro, em caso de creche integral.

Eu estou na saga da procura pela escola que vai atender melhor as minhas expectativas e as da Laura também. Isso não é muito fácil. É preciso pensar, observar e fazer perguntas acerca de uma série de questões que farão toda a diferença na formação do indivíduo no mundo acadêmico, profissional e social. Por isso, separei algumas dicas que ajudarão você a nortear suas observações, preguntas e que são valiosas na hora da escolha!

1 – FAÇA UMA LISTA

Antes de tudo, saiba exatamente o que você espera da escola. Elenque aquilo de que não abre mão, como espaço físico, profissionais qualificados, proximidade de casa, opção de período integral, oferta de cursos extracurriculares. Cada família tem seus próprios aspectos a considerar, por isso é bom criar uma lista de prioridades. Ao fazê-la, você visualiza o que deseja – e isso facilita a busca.

2 PESQUISE MUITO

Não há número mínimo ou máximo de escolas que devem ser visitadas antes de fazer a escolha. Para alguns, pode acontecer logo de cara, na primeira visita. Para outros, leva tempo e muita pesquisa. A decisão final só deve ser tomada quando os pais se sentem realmente seguros e confiantes.

Opte por uma escola que tenha a ver com o seu filho e o estilo da família. Não adianta, por exemplo, colocar a criança em um colégio religioso se vocês não são daquela religião.

Se você sonha em ver seu filho fazendo apresentações em datas comemorativas como Dia dos Pais e das Mães, busque uma escola que ofereça isso. Algumas não realizam festas nessas datas. Outras fazem as comemorações internamente, só para as crianças. E há, ainda, as que realizam o evento e cobram pelo serviço (desde o figurino usado pelos alunos até os presentes ofertados aos pais).

3 – LEVE A CRIANÇA

Se você já eliminou diversas opções e ainda está em dúvida entre duas ou três escolas, leve seu filho para visitá-las. Quando a criança vai ao colégio, os pais percebem se ela simpatiza com o ambiente e o tratamento dos profissionais com ela.

4 – VISITE A ESCOLA

Você pode procurar as escolas mais próximas pela internet, pode ligar para pedir algumas informações, mas é imprescindível visitar a escola pessoalmente e verificar o local, a equipe, a metodologia, as instalações e a segurança.

Aproveite a hora de saída ou entrada das crianças para conhecer pais de alunos da instituição. Converse com eles sobre questões básicas como alimentação, rotina, método de ensino…. As repostas deles podem confirmar (ou não) suas impressões iniciais sobre a escola.

5 – SEGURANÇA

Durante a visita a escola observe pontos como muros, grades e alambrados, se as janelas têm telas, se as tomadas são cobertas e os produtos de limpeza são mantidos fora do alcance das crianças, se o mobiliário é adequado a idade dos alunos, se os espaços são adaptados a seus tamanhos, se as escadas e rampas tem proteção.

Verifique como a escola recebe os visitantes, pergunte se estranhos podem entrar na escola e ter acesso ao local onde as crianças ficam. Também se informe como é realizada a “entrega” da criança. Por questão de segurança, as crianças só devem ser entregues para as pessoas autorizadas.

6 – ESTRUTURA

A escola é um espaço de aprendizado e convivência e não precisa ter a estrutura de um clube. Observe se existe um local apropriado para a prática de atividades ao ar livre e esporte, salas apropriadas para aulas de música e biblioteca. Verifique também os locais específicos para o descanso (sono) e para a alimentação.
Os espaços devem ser ventilados, iluminados e com proteção contra o sol forte.

7 – ALIMENTAÇÃO

Durante a visita à escola, verifique se o cardápio é preparado com orientação de nutricionista e se os lanches oferecidos são saudáveis. Caso a criança leve o lanche de casa, prefira lanches saudáveis, como frutas, bolo e sucos.

8 – LIMPEZA

Visitar os banheiros da escola pode ser uma maneira rápida de verificar o cuidado com a limpeza. Verifique também os materiais pedagógicos, qual é a frequência da limpeza dos mesmos, se as mesas e cadeiras são limpas diariamente e se, de maneira geral, o ambiente está organizado. Verifique se o lixo é descartado de forma correta.

9 – PROFESSORES POR ALUNOS

Municípios e estados têm uma resolução diferente sobre a quantidade ideal de crianças por professor. O Conselho Nacional de Educação orienta que cada professor deve cuidar, no máximo, de seis a oito crianças de até 2 anos; de 15 crianças até 3 anos e de 20 crianças de 4 a 6 anos. Esses números levam em consideração as características do espaço físico e das crianças.

Durante a visita à escola procure observar a relação dos professores com os alunos. Eles são atenciosos? Parecem dedicados?

10 – LOCALIZAÇÃO

Verifique se a escola fica próxima da sua casa ou trabalho de forma a facilitar a leva e busca da criança sem atrasos. Se for o caso há condições de pagar alguém para o transporte?! Pense que isso será uma rotina diária, faça chuva ou faça sol.

Quando o pai e a mãe trabalham fora, é essencial questionar sobre o que acontece caso se atrasem para buscar a criança. Cada escola tem seu método: há desde as que não aceitam atrasos até as que cobram taxas extras pelo tempo a mais que a criança permanece ali.

11 – CUSTOS

O alto custo de uma escola particular não significa, necessariamente, boa qualidade educacional. Há excelentes instituições públicas com projeto pedagógico interessante, enquanto algumas privadas têm projetos duvidosos. Não dá para generalizar.

Leve em consideração todos os gastos que terá ao colocar uma criança na escola:

  • Mensalidade
  • Lanche/merenda
  • Material escolar
  • Livros
  • Transporte (passagem ou carro)
  • Uniforme

Leve em conta o padrão de vida dos alunos: ainda que você possa pagar a mensalidade, talvez não consiga acompanhar os hábitos daquela comunidade. Isso pode ser ruim para a criança, pois ela vai desenvolver um senso de inferioridade: é como se ficasse sempre atrás. Por isso, opte por uma escola que se ajuste ao seu padrão financeiro. Assim, seu filho se sentirá parte do grupo, terá assuntos semelhantes e poderá frequentar os mesmos lugares que os amigos. Afinal, ali se formarão vínculos para além das portas do colégio.

12 – PROPOSTA PEDAGÓGICA

Mais do que cuidar das crianças, a educação infantil também deve seguir o aspecto educativo. Pesquisas mostram que a frequência à creche e à pré-escola causam efeitos positivos na vida das crianças. Verifique se a proposta pedagógica adotada na escola está de acordo com o que você espera para a educação do seu filho.

O colégio deve ir além de apenas passar o conteúdo das aulas e cuidar da criança, mantendo-a limpa e alimentada. Eleja uma instituição que também ensine valores e estimule o desenvolvimento cognitivo, físico e social – independentemente da idade do seu filho.

Há quatro métodos de ensino que norteiam as escolas, mas hoje é cada vez mais difícil encontrar uma que siga só um deles. Por isso, para saber qual é a base pedagógica da escola, a dica é conhecer, perguntar, observar e conversar sempre. Em teoria, no método tradicional, o professor transmite as informações de maneira teórica e o conteúdo é idêntico para todas as crianças. No construtivismo, o aprendizado é construído pelo aluno. Por meio de vivências e experiências, ele chega a conclusões e as compartilha com o orientador. No método montessoriano, as crianças são identificadas pelas habilidades. O professor media as tarefas, que são especialmente motoras e sensoriais. Na Pedagogia Waldorf, a informação é apenas um instrumento para a formação – e não uma finalidade.

ORIENTAÇÕES DO MEC QUANTO AO que verificar em relação à educação de sua criança se ela frequenta uma creche ou pré-escola

  1. Aspectos que os familiares podem verificar diretamente na creche ou na pré-escola1. Aspectos que os familiares podem verificar diretamente na creche ou na pré-escola

    •    A instituição tem autorização de funcionamento expedida pela Secretaria Municipal de Educação?
    •    O alvará sanitário está afixado em lugar visível?
    •    A instituição tem proposta pedagógica em forma de documento?
    •    Reuniões e entrevistas com familiares são realizadas em horários adequados à participação das famílias?
    •    Há reuniões com familiares pelo menos três vezes por ano?
    •    Os familiares recebem relatórios sobre as vivências, produções e aprendizagens pelo menos duas vezes ao ano?
    •    A instituição permite a entrada dos familiares em qualquer horário?
    •    Existe local adequado para receber os pais ou familiares? E para aleitamento materno?
    •    As professoras têm, no mínimo, a formação em nível médio, Magistério?
    •    Há no mínimo uma professora para cada agrupamento de:
    •    6 a 8 crianças de 0 a 2 anos?
    •    15 crianças de 3 anos?
    •    20 crianças de 4 até 6 anos?
    •    As salas de atividades e demais ambientes internos e externos são agradáveis, limpos, ventilados e tranquilos, com acústica que permite uma boa comunicação?
    •    O lixo é retirado diariamente dos ambientes internos e externos?
    •    A instituição protege todos os pontos potencialmente perigosos do prédio para garantir a circulação segura das crianças e evitar acidentes?
    •    A instituição tem procedimentos preestabelecidos que devem ser tomados em caso de acidentes?

    2. O que os familiares podem verificar com a criança sobre o atendimento na educação infantil

  •  Pergunte qual é o nome das professoras e de outros funcionários.
    •    Pergunte o nome dos amiguinhos mais próximos.
    •    Pergunte à criança o que ela mais gostou de fazer naquele dia.
    •    Incentive à criança a contar e a narrar situações vividas na instituição:
    •    que músicas cantou ou ouviu;
    •    quais brincadeiras aconteceram;
    •    que pinturas, desenhos, esculturas ela fez;
    •    qual livro a professora leu;
    •    que história a professora contou;
    •    o que ela está aprendendo, entre outras.

    3. O que os familiares podem observar diretamente na criança sobre o atendimento na educação infantil
  • Observe o comportamento da criança quando ela chega na instituição (alegria, timidez ou choro).
    •    Observe diária e atentamente enquanto estiver conversando com a criança, seu olhar, seus gestos, sua fala suas reações podem ajudar a avaliar o estado físico e emocional.
    •    Observe as reações da criança ao ver seus colegas, isso pode demonstrar como está a relação com a turma.
    •    Observe as produções e o material que ela traz da instituição.

Fontes: Portal MEC – Revista Crescer – Portal Pastoral da Criança